In Italië worden elk jaar iets meer dan tweeduizend kinderen en adolescenten ziek met kanker of leukemie: er zijn veel onderzoeken die de moeilijke en complexe situatie verduidelijken waarmee adolescenten tijdens hun zorgtraject worden geconfronteerd, maar we nauwelijks praat ooit over de post-ziekte, een bijzonder delicate fase in het leven van de jongens.
Zo ontstond "The future that I would like", een proefproject gecreëerd door ASLTI, een vereniging voor de strijd tegen leukemie en kinderkanker van het Civic Hospital van Palermo, die gericht is op re-integratie sociaal en professioneeladolescenten hersteld van kanker
Het project gaat door de oprichting van een netwerk tussen het ziekenhuis en de publieke en private middelen van het gebied. De studenten krijgen trainingen c aangeboden met accreditatie en erkenning van titel, in staat om hun kennis en vaardigheden te vergroten, die vervolgens op school en op het werk kunnen worden besteed.
In het bijzonder computercursussen met Eipass-certificering, taalcursussen, universitaire voorbereidingscursussen en tenslotte stages zullen worden aangeboden aan studenten bij lokale bedrijven die zich bij het initiatief aansluiten. Dankzij de opbrengst van een avond van solidariteit ter nagedachtenis aan Costanza Orobello, zullen in Palermo informatica en universitaire toegangscursussen worden gelanceerd, gericht op een tiental jongens tussen 16 en 24 jaar
Lessen in het schrijven van video's, grondbeginselen van informatietechnologie en multimediapresentaties: dit is wat de informatiecursus biedt, waar aan het einde een certificaat van professionele training wordt uitgereikt dat het bezit van basiscomputerkennis bevestigt.
Taallessen, aan de andere kant, zullen kinderen de mogelijkheid geven om studiepunten te verwerven voor toegang tot universiteiten en voor schoolopleiding.
Met "The future I would like" wil ASLTI bedrijven, bedrijven en instellingen sensibiliseren om jonge mensen welkom te heten voor opleidingsstages die later een reële mogelijkheid bieden om een job te vinden.